The impact of mobile applications for English Learning

The employability of UABC graduates in the northern border of Baja California, México

Authors

  • María del Socorro Montaño-Rodriguez UABC
  • David Guadalupe Toledo-Sarracino UABC
  • Nahum Samperio-Sanchez UABC
  • Icela López Gaspar UABC

DOI:

https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4748

Keywords:

Employability, English, Northern frontier, Competitiveness, Companies, Employers, Advanced

Abstract

This study aims to analyze the relationship that exists between learning English, employers and the ways in which the teaching of English and language learning is being addressed in the state of Baja California. This research focused on meeting the following objectives: 1. Identify the main professional skils required by the business sector in Baja California from its prospective employees in terms of hiring and job advancement. 2. Analyze the type of communication skills required by the business sector in terms of English proficiency of its graduates in communicative, written and oral competence and the new forms of learning that are available through technology.

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Published

2023-02-14

How to Cite

Montaño-Rodriguez, M. del S., Guadalupe Toledo-Sarracino, D., Samperio-Sanchez, N., & López Gaspar, I. (2023). The impact of mobile applications for English Learning : The employability of UABC graduates in the northern border of Baja California, México. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 17(4), 1–13. https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4748

Issue

Section

Research Articles (Special Issue)